EXCEL VBA程式設計第2次上課
上學期上的算是EXCEL函數與VBA入門,這學期則以EXCEL VBA進階程式設計為主,
剛好進來雲端技術發酵,就順便帶入大家都有興趣的雲端試算表,
所以第一次上課就要求大家一定要有GOOGLE帳號,
電腦也一定安裝GOOGLE瀏覽器,這樣才能上雲端去使用GOOGLE的試算表,
可以比較和EXCEL2003的差異,如果可以輕易使用GOOGLE的試算表,
這樣就可以再沒有EXCEL2003的環境也能作業。
此外,這學期教是剛換 OFFICE 2010,剛好可以順勢學習 EXCEL2010新介面,
所以未來的學習環境除了雲端外,就是EXCEL2010了!
對大家來說有很多挑戰要面對,但如果學會這些技術,工作上一定非常有幫助的。
尤其是雲端方面的技術,目前懂的人還真不多,用的人也少,
但這樣好用的技術為什麼沒人推廣?
可能也是大家都還不會使用吧!之所以自己用的熟,
主要用GOOGLE的服務至少5年以上,看著GOOGLE的壯大,發現只要跟著GOOGLE就沒錯!
不斷使用他的免費服務,感覺穩定又好用,重要的是完全免費。
吳老師 100/9/25
01_安裝GOOGLE瀏覽器與登入帳戶
02_文字函數複習了解EXCEL2010
03_LEFT&LEN函數練習
04_LEN配合IF函數判斷
05_手機號碼綜合練習
06_GOOGLE文件的使用與上載
07_GOOGLE文件說明與REPT雲端使用
08_LEN函數&綜合練習雲端版使用
09_如何將試算表內容轉成網頁
10_新舊介面切換與縮短網址
吳老師教學網:
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部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇:
http://groups.google.com/group/excelvba_cloud?hl=zh-TW
溫馨考場論壇:
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/
EXCEL,VBA,函數,吳清輝老師,湜憶電腦,程式設計,線上教學,e化創新,雲端計算,虛擬電腦,吳老師提供
課程規劃 第1周_資料輸入自動化 第2周_表單與資料庫 第3周_工作表合併與匯出資料庫 第4周_EXCEL當資料庫與查詢系統建立 第5周_快速自動分類(業務或產品) 第6周_工作表排序(大到小、筆畫、清單) 第7周_工作表處理 第8周_活頁簿與檔案處理 課程理念 1.以循序漸進的方式, 透過詳細的說明和實用的50個Excel VBA範例, 帶領您輕鬆進入 Excel VBA 設計的領域, 並逐步了解整個 VBA 的架構與輪廓,進而學習 VBA 變數、常數、函式及邏輯的觀念, 即使沒有任何程式設計基礎, 也能自己親手撰寫 VBA 程序來提昇工作效率, 晉身職場 Excel 高手!2.進而解說EXCEL與資料庫的結合,甚至將EXCEL當成資料庫來使用,結合函數、VBA等更深入的功能,讓資料處理和分析的應用更上層樓。3.將結合GOOGLE雲端試算表,教您如何將EXCEL函數雲端化與網路化。
2011年9月25日 星期日
2011年9月23日 星期五
AUTOCAD 3D入門第3次上課
AUTOCAD 3D入門第3次上課
這是第3次上課,主要要完成:
1.複習工作區與工具列
2.朔型工具列使用
3.繪製方塊、圓柱、楔形、圓錐等。
4.2D修改工具在3D的使用。
5.自訂工具列的方法。
吳老師 2011/9/24
01_工作環境設定與工具列
02_2D轉3D的相關指令說明
03_朔型工具列
04_繪製方塊
05_繪製圓柱
06_繪製楔形
07_繪製楔形
08_繪製圓錐
09_繪製圓球與鏡射
10_繪製圓環
11_複製與3D陣列
12_抓兩點中的點
13_繪製角錐與調整UCS
14_自訂工具列的方法
15_工作區設定與儲存
完整播放清單:
http://www.youtube.com/playlist?list=PL6E1C34D8F264FC36
AUTOCAD 3D入門第2次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/09/autocad-3d2.html
AUTOCAD 3D入門第4次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/10/autocad-3d4.html
AUTOCAD 3D入門第7次上課
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AUTOCAD 3D入門第10次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/11/autocad-3d10.html
AUTOCAD 3D入門第11次上課
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AUTOCAD 3D入門第18次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2012/01/autocad-3d18.html
新北市勞工大學AUTOCAD 3D入門成果展
http://terry55wu.blogspot.com/2011/12/autocad-3d.html
TQC AUTOCAD 2008 3D免費影音教學
http://terry55wu.blogspot.com/2009/03/tqc-autocad-2008-3d.html
勞工大學開始選課囉!兩門課一早就額滿。
http://terry55wu.blogspot.com/2011/07/blog-post.html
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http://goo.gl/7TvVc
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這是第3次上課,主要要完成:
1.複習工作區與工具列
2.朔型工具列使用
3.繪製方塊、圓柱、楔形、圓錐等。
4.2D修改工具在3D的使用。
5.自訂工具列的方法。
吳老師 2011/9/24
01_工作環境設定與工具列
02_2D轉3D的相關指令說明
03_朔型工具列
04_繪製方塊
05_繪製圓柱
06_繪製楔形
07_繪製楔形
08_繪製圓錐
09_繪製圓球與鏡射
10_繪製圓環
11_複製與3D陣列
12_抓兩點中的點
13_繪製角錐與調整UCS
14_自訂工具列的方法
15_工作區設定與儲存
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2011年9月21日 星期三
AUTOCAD 3D入門朔型工具列的使用
AUTOCAD 3D入門朔型工具列的使用
吳老師教學論壇:http://www.tqc.idv.tw/(免費完整影音)
完整播放清單:
http://groups.google.com/group/cad2010_3d?hl=zh-TW
今天主要學會3D與2D設計多了5個工具列,
並將2D的功能用在3D的設計中,大部分都還可用得上,
所已學過2D的同學也就很快進入狀況,
把繪圖與編修工具列大致講完,並講朔型工具列的使用,
如何繪製方塊的四種方法等。
吳老師 01/09/14
上課內容:
01_3D環境與重要指令說明
02_2D轉3D說明(擠出與按拉)
03_擠出與按拉比較與3D檢視
04_差集指令說明
05_陣列複製與聯集差集交集指令
06_2D轉3D範例1(3D旋轉)
07_3D直接繪製(DUCS指令)
08_2D轉3D範例2(直接東南等角繪製)
09_直接用3D方式繪圖
10_重點複習與存檔
完整影音:
http://www.youtube.com/playlist?list=PL96NqdlX9SCPlZ440ns27FCMjrLUtz5OB
論壇:
https://groups.google.com/forum/?hl=zh-TW#!forum/cad2012_3d_2014
授課大綱
‧由於科技發達,使各行業設計得以透過電腦輔助設計更加的方便與精確。
‧無論是就業或培養第二專長者,或使用電腦腦輔助繪圖者(工業設計、商業設計、建築設計),或對專業執照及個人實力培養有興趣者,都對CAD的學習有很大的需要。
‧AUTOCAD是目前各行各業進行必須具備的基本技能。
‧Auto CAD入門與證照考題解析的規劃,將電腦製圖大部份必須具備的知識,融合到試題演練中,術科則是以上機實作的方式,考驗受測者軟體操作與實際應用之熟練度。
‧若能充份練習,依照課程學習的範圍和進度,將練習題反覆練習,必能掌握電腦輔助製圖的精髓,為未來進一步深入學習奠定堅實的基礎。
本課程在上學期是以基礎的作圖為主,並進階繪圖與目標取得證照。
用最容易的學習的方式教學,輔以雲端影音教學,成果豐碩。
用最新版本授課兼顧舊版本又能跟上時代,並結合智慧潮流。
上課用書
AutoCAD 實戰演練-3D立體製圖(附VCD)
作者: elearningDJ
出版社:知城
出版日期:2008/09/01
語言:繁體中文
定價:550元
http://www.books.com.tw/products/0010416135
論壇:
https://groups.google.com/forum/?hl=zh-TW#!forum/cad2012_3d_2014
所有完整上課影音已收錄於光碟33_AUTOCAD2012_3D入門(2014),目錄:
https://docs.google.com/document/d/1CO8X2d3l0xxu4MMnmh8nKcxOE3HD1IQQ7lj-Crp-SsU/pub
*完整教學影音DVD分享申請 http://goo.gl/lsqo7
http://terry55wu.blogspot.tw/2012/09/autocad2012-3d2.html
AUTOCAD 3D入門第2次上課
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AUTOCAD 3D入門第4次上課
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AUTOCAD 3D入門第7次上課
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AUTOCAD 3D入門第10次上課
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AUTOCAD 3D入門第11次上課
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AUTOCAD 3D入門第18次上課
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TQC AUTOCAD 2008 3D免費影音教學
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今天主要學會3D與2D設計多了5個工具列,
並將2D的功能用在3D的設計中,大部分都還可用得上,
所已學過2D的同學也就很快進入狀況,
把繪圖與編修工具列大致講完,並講朔型工具列的使用,
如何繪製方塊的四種方法等。
吳老師 01/09/14
上課內容:
01_3D環境與重要指令說明
02_2D轉3D說明(擠出與按拉)
03_擠出與按拉比較與3D檢視
04_差集指令說明
05_陣列複製與聯集差集交集指令
06_2D轉3D範例1(3D旋轉)
07_3D直接繪製(DUCS指令)
08_2D轉3D範例2(直接東南等角繪製)
09_直接用3D方式繪圖
10_重點複習與存檔
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授課大綱
‧由於科技發達,使各行業設計得以透過電腦輔助設計更加的方便與精確。
‧無論是就業或培養第二專長者,或使用電腦腦輔助繪圖者(工業設計、商業設計、建築設計),或對專業執照及個人實力培養有興趣者,都對CAD的學習有很大的需要。
‧AUTOCAD是目前各行各業進行必須具備的基本技能。
‧Auto CAD入門與證照考題解析的規劃,將電腦製圖大部份必須具備的知識,融合到試題演練中,術科則是以上機實作的方式,考驗受測者軟體操作與實際應用之熟練度。
‧若能充份練習,依照課程學習的範圍和進度,將練習題反覆練習,必能掌握電腦輔助製圖的精髓,為未來進一步深入學習奠定堅實的基礎。
本課程在上學期是以基礎的作圖為主,並進階繪圖與目標取得證照。
用最容易的學習的方式教學,輔以雲端影音教學,成果豐碩。
用最新版本授課兼顧舊版本又能跟上時代,並結合智慧潮流。
上課用書
AutoCAD 實戰演練-3D立體製圖(附VCD)
作者: elearningDJ
出版社:知城
出版日期:2008/09/01
語言:繁體中文
定價:550元
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論壇:
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AUTOCAD 3D入門第2次上課
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AUTOCAD 3D入門第4次上課
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AUTOCAD 3D入門第7次上課
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AUTOCAD 3D入門第10次上課
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AUTOCAD 3D入門第11次上課
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AUTOCAD 3D入門第18次上課
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新北市勞工大學AUTOCAD 3D入門成果展
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2011年9月20日 星期二
EXCEL函數與VBA進階班第1次上課
EXCEL函數與VBA進階班第1次上課
這次上課報名人數非常踴躍,也許是因為EXCEL與VBA的應用需求非常的大,
加上課程費用時在低廉,加上有職訓的補助,一下子吸引129人報名,
聽承辦人說,似乎是前有未有的報名熱潮,心裡也暗自竊喜,
不曉得和自己的的網路知名度不知道有無關係。
因為上課有51小時,要真能把課程上得讓每個人都滿意,
還真的需要下一點功夫,課前問卷少不了,簡報與講義將上上課用書也是必備,
最重要的是要累積多年的EXCEL與VBA程式設計的教學經驗,
才能把複雜的的課程簡單化,讓忙碌的上班族少了許多時間自行摸索程式,
加上影音教學的輔助,要學不好真的也很難啦!
大家好好加油,VBA程式的難題等著大家嚕!
吳老師 100/9/21
01_簡報說明01
02_課程問卷結果說明
03_下載檔案與簡報說明
04_REPT函數
05_REPT函數雲端試算表
06_雲端試算表多人存取
07_LEFT函數
08_Right函數
09_LEN函數
10_MID函數
11_TRIM函數
12_綜合練習
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EXCEL,VBA,函數,自強基金會,吳清輝老師,程式設計,線上教學,e化創新,雲端計算
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這次上課報名人數非常踴躍,也許是因為EXCEL與VBA的應用需求非常的大,
加上課程費用時在低廉,加上有職訓的補助,一下子吸引129人報名,
聽承辦人說,似乎是前有未有的報名熱潮,心裡也暗自竊喜,
不曉得和自己的的網路知名度不知道有無關係。
因為上課有51小時,要真能把課程上得讓每個人都滿意,
還真的需要下一點功夫,課前問卷少不了,簡報與講義將上上課用書也是必備,
最重要的是要累積多年的EXCEL與VBA程式設計的教學經驗,
才能把複雜的的課程簡單化,讓忙碌的上班族少了許多時間自行摸索程式,
加上影音教學的輔助,要學不好真的也很難啦!
大家好好加油,VBA程式的難題等著大家嚕!
吳老師 100/9/21
01_簡報說明01
02_課程問卷結果說明
03_下載檔案與簡報說明
04_REPT函數
05_REPT函數雲端試算表
06_雲端試算表多人存取
07_LEFT函數
08_Right函數
09_LEN函數
10_MID函數
11_TRIM函數
12_綜合練習
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2011年9月19日 星期一
EXCEL函數與VBA雲端班第8次上課
EXCEL函數與VBA雲端班第8次上課
今天的教學的主軸還是在最實用的功能上。
1.如何正確連結 ACCESS資料庫。
2.如何學會查詢與篩選資料。
3.學會SQL語言。
4.學會資料庫的四大功能:查詢、新增、修改與刪除。
5.ADO元件的使用重點。
6.XML資料的匯出匯入。
7.雲端技術與EXCEL VBA資料庫。
尤其是ADO連結資料庫部分,仿間的書籍介紹ADO元件的寫法至少十種以上,
每一種些發都可以達成資料庫的存取,可是哪一種寫法最好,
幾乎沒有答案,若自行測試,多半曠日廢時,
這次上課就是要教大家學會一種最簡單的方式,至於其他方式,可以當成參考。
課程中有很多範例寫了數十行,我們一行就解決了,而結果也一樣,
差異只在經驗的累積,知道一行解決問題也是經歷數年的成是撰寫心得而來的,
所以只要將範例修改,活用在業務上,應該可以讓工作變得更加容易,也更有效率。
吳老師 100/9/19
01_連結ACCESS資料庫說明
02_用ADO物件開啟資料庫
03_更改要開啟的資料表名稱為變數
04_開啟查詢結果與產生查詢
05_查詢年齡介於30到50之間
06_產生SQL語法並修改程式執行SQL語法
07_介紹connectionstrings連線字串集合網站
08_如何將條件做成變數並結合INPUTBOX
吳老師教學網:
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部落格:
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論壇:
http://groups.google.com/group/excelvbacloud?hl=zh-TW
溫馨考場論壇:
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1.如何正確連結 ACCESS資料庫。
2.如何學會查詢與篩選資料。
3.學會SQL語言。
4.學會資料庫的四大功能:查詢、新增、修改與刪除。
5.ADO元件的使用重點。
6.XML資料的匯出匯入。
7.雲端技術與EXCEL VBA資料庫。
尤其是ADO連結資料庫部分,仿間的書籍介紹ADO元件的寫法至少十種以上,
每一種些發都可以達成資料庫的存取,可是哪一種寫法最好,
幾乎沒有答案,若自行測試,多半曠日廢時,
這次上課就是要教大家學會一種最簡單的方式,至於其他方式,可以當成參考。
課程中有很多範例寫了數十行,我們一行就解決了,而結果也一樣,
差異只在經驗的累積,知道一行解決問題也是經歷數年的成是撰寫心得而來的,
所以只要將範例修改,活用在業務上,應該可以讓工作變得更加容易,也更有效率。
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02_用ADO物件開啟資料庫
03_更改要開啟的資料表名稱為變數
04_開啟查詢結果與產生查詢
05_查詢年齡介於30到50之間
06_產生SQL語法並修改程式執行SQL語法
07_介紹connectionstrings連線字串集合網站
08_如何將條件做成變數並結合INPUTBOX
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2011年9月9日 星期五
佛光資應系ANDROID種子教師研習心得
這次應佛光大學資訊應用學系之邀,擔任ANDROID教師研習講師,
繼不久之前淡江大學資工系的證照課程,對我來說是很輕而易舉的事,
差別是對象由資工系學生換成大學授課的老師,在授課內容與方式上要做些調整,
由於第一次到佛光大學,對電腦環境也不熟析,加上當先電腦頻頻死當,讓授課變的不順利,
依往例,會先做個課前問卷,先知道一下大家的程度與學習方向,
結果令人訝異的是,電腦程度呈現兩極化,有的老師連程式都沒學過,
有的老師已經是JAVA的授課老師,這真的兩難。
大部分老師的想了解的還是在ANDROID平台與其他領域結合,但前提還是要先學會基本ANDROID的開發,
於是第一天課程先開個頭,讓大家到ANDROID有何過人之處,與他和其他手機的差異,
程式與法與其他語言有什麼不同,這也是我的專長,剛好微軟的 .NET與JAVA等語言都教過,
自然很容易就可以比較出來差異。
其次,開發ANDROID一定要學JAVA程式嗎?
其實不一定,ADOBE的Dreamweaver 5.5已經加入免程式的設計方式,所以屆時如果不是一定要程式設計,
也可以用Dreamweaver 5.5以後的版本來設計。
至於未來,ANDROID手機的3D遊戲市場也一定火熱,可見ANDROID一片生氣勃勃。
當天主要完成:
1.建立專案
2.使用基本元件設計
3.事件程式設計
4.取出APK檔
5.註冊Merket帳號,並發佈到全世界的Merket上
影音分享:
01_複習SAMPLE06_03ACTIVITY切換
02_TQC+ANDROID證照考試說明
03_SAMPLE06_04_BUNDLE物件使用
04_常用元件介紹TEXTVIEW與資源檔使用
05_常用元件介紹TEXTVIEW常用屬性設定
06_增加文字放大縮小功能
07_更改文字顏色
08_文字顏色切換重點說明
09_有魚無魚範例介面設計
10_將LAYOUT改成RELATIVELAYOUT形式
11_有魚無魚範例程式設計
12_有魚無魚範例改為單一按鈕
13_在IMAGEBUTTON建立事件與程式的精簡
14_IMAGEVIEW練習
15_版面配置解析度與上下關係
16_版面設定細節與程式設計
17_EditText元件設定與使用
18_各種EditText練習並將輸入結果顯示
19_下載安裝TQC+ANDROID練習系統並安裝110題
20_TQC+ANDROID_110題介面設計
21_安裝102題並解說
22_TQC+ANDROID_110題程式設計
23_如何抓取APK檔到自己電腦中
24_RedioButton介面設計
25_RedioButton程式設計
26_CheckButton介面設計
27_CheckButton程式設計
28_Spinner元件介面設計
29_Sample7_8_Spinner物件程式設計
30_如何匯入TQC+證照考題並設計
31_Sample7_9_ProgressBar物件範例
32_Sample7_9_ProgressBar程式設計
33_設定編輯字型大小與TQC+108題顏色設定
34_Sample7_9_1_ProgressBar物件範例(水平)
35_Sample7_9_1_ProgressBar水平程式設計
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溫馨考場論壇:
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繼不久之前淡江大學資工系的證照課程,對我來說是很輕而易舉的事,
差別是對象由資工系學生換成大學授課的老師,在授課內容與方式上要做些調整,
由於第一次到佛光大學,對電腦環境也不熟析,加上當先電腦頻頻死當,讓授課變的不順利,
依往例,會先做個課前問卷,先知道一下大家的程度與學習方向,
結果令人訝異的是,電腦程度呈現兩極化,有的老師連程式都沒學過,
有的老師已經是JAVA的授課老師,這真的兩難。
大部分老師的想了解的還是在ANDROID平台與其他領域結合,但前提還是要先學會基本ANDROID的開發,
於是第一天課程先開個頭,讓大家到ANDROID有何過人之處,與他和其他手機的差異,
程式與法與其他語言有什麼不同,這也是我的專長,剛好微軟的 .NET與JAVA等語言都教過,
自然很容易就可以比較出來差異。
其次,開發ANDROID一定要學JAVA程式嗎?
其實不一定,ADOBE的Dreamweaver 5.5已經加入免程式的設計方式,所以屆時如果不是一定要程式設計,
也可以用Dreamweaver 5.5以後的版本來設計。
至於未來,ANDROID手機的3D遊戲市場也一定火熱,可見ANDROID一片生氣勃勃。
當天主要完成:
1.建立專案
2.使用基本元件設計
3.事件程式設計
4.取出APK檔
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12_有魚無魚範例改為單一按鈕
13_在IMAGEBUTTON建立事件與程式的精簡
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18_各種EditText練習並將輸入結果顯示
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25_RedioButton程式設計
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淡江資工Android 程式開發學習綱要說明
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位置:
262台灣宜蘭縣礁溪鄉佛光大學
2011年9月6日 星期二
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1.先到Android Market登入付費:
2.登入帳號:
3.填寫帳號和電話,電話格是一定要正確。
6.這樣就付款成功,真便利。
7.可以上傳寫好的ANDROID程式囉!!
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2011年9月2日 星期五
東吳大學中文系實務實習選課囉!!
剛剛收到東文中文系主任說:
為鼓勵同學選修實務實習,每組前三名 分別給予 3 2 1千元獎金,選修資訊組的實務實習還將加碼提供考證照獎學金,讓同學考國際證照沒負擔,又可以在畢業前培養專業技能。
如果是東吳在學學生可以選修,非中文系亦可跨系選修。
可參考:
東吳中文實務實習期末授課心得......
http://terry55wu.blogspot.com/2011/01/blog-post_19.html
東吳中文實務實習第1次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2010/07/1.html
東吳大學中文實務實習課程第4次上課內容
http://terry55wu.blogspot.com/2010/07/4.html
東吳大學中文實務實習課程第6次上課內容
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東吳大學中文實務實習課程第8次上課內容
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如果是東吳在學學生可以選修,非中文系亦可跨系選修。
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