EXCEL VBA自動化與資料庫

課程規劃第1周_資料輸入自動化第2周_表單與資料庫第3周_工作表合併與匯出資料庫第4周_EXCEL當資料庫與查詢系統建立第5周_快速自動分類(業務或產品) 第6周_工作表排序(大到小、筆畫、清單) 第7周_工作表處理第8周_活頁簿與檔案處理課程理念 1.以循序漸進的方式, 透過詳細的說明和實用的50個Excel VBA範例, 帶領您輕鬆進入 Excel VBA 設計的領域, 並逐步了解整個 VBA 的架構與輪廓,進而學習 VBA 變數、常數、函式及邏輯的觀念, 即使沒有任何程式設計基礎, 也能自己親手撰寫 VBA 程序來提昇工作效率, 晉身職場 Excel 高手！2.進而解說EXCEL與資料庫的結合，甚至將EXCEL當成資料庫來使用，結合函數、VBA等更深入的功能，讓資料處理和分析的應用更上層樓。3.將結合GOOGLE雲端試算表，教您如何將EXCEL函數雲端化與網路化。

2010年3月29日星期一

IRS 即時反饋系統在中學的使用狀況與心得分享

IRS 即時反饋系統對大家來說是個新名詞，

但簡單說，其實只是一種如何讓老師上課更活潑，

能即時作課中評量的好工具，使用下來雖不算得心應手，

但已經很成熟。

這次以高一國文為課程範圍，實作上課評量，由於也是第一次使用，

不熟悉 IRS的使用方式，第一次先用內建的 POWERCLICK 來製作上課評量，

感覺還蠻容易的，跟平時做簡報差不多，差別在選擇題數、答案與分數，

點點選選就可以完成，詳細流程請參考影片。

第一次針對高中生來實驗，選擇的是體育班來實驗，原本上課氣氛低迷，

同學們已經開始睡眼惺忪，當我把遙控器發下去之後，大家一臉狐疑，

將 IRS的簡報秀出後，開始作答，大家突然有了精神，只是因為前面上課不夠專心，

答題結果不甚理想。於是再考一次，若沒滿分就要處罰，於是大家一掃睡意，

全都集中精神，沒想到第二次測驗的結果，只有一位同學因選錯沒滿分，

可見這樣的教具對好動的高中生是很有效用的。

之後試用EXCEL範本匯入功能，發現這樣的製作方法比簡報式要省去很多時間，

流程也不難，只要針對幾個欄位：

作者、分數、秒數、題幹、正確答案、選項一、選項二、選項三、選項四

去增加題數即可，存檔類型記得是CVS即可匯入，比較起來方便許多。

(詳細流程請參考影片)

綜合以上的使用心得，IRS 即時反饋系統算是很好用的教學輔具，

是每個老師都應該要會用的基本工具之一，

但這套系統的也還有很多的改進空間：

1.硬體設定不易，光超大的接收器就是攜帶上的麻煩，若能縮小體積成隨身碟大小會更好。

2.遙控器的故障率偏高，學生端新的遙控器，就有幾個因為電池沒電而無法使用。

3.接收器由實需要重新搜尋，這點也是麻煩，會間接影響上課流暢。

4.軟體相容度上與新版的POWERPOINT 2007似乎還沒能順暢，有發現無法執行的問題。

以上是我在使用IRS的一點點心得，與大家分享。

IRS 即時反饋系統中學資訊教育 E化專科教室ｅ化創新學校

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2010年3月28日星期日

陳郁夫老師的龍泉與寒泉--為古籍裝上GPS

陳郁夫老師的龍泉與寒泉--為古籍裝上GPS

最近恰好一位碩士班同學來找我詢問關於龍泉二號的事，
主要是因為是他的博士論文要在近期內提出，對古籍查詢系統需求甚鉅，
目前網路上能查到十三經、二十五史與諸子的大概只有陳老師的寒泉，
與中研院的漢籍資料庫，陳郁夫老師的寒泉又有故宮與台北大學兩地的網站，
可是故宮網站無預警的卸下二十五史資料庫，台北大學又連不上線，
而漢籍資料庫也好不到哪去，經常性的無法連線，
讓我這位即將畢業的博士同學倍感煎熬，於是找我協助，
看有沒有一種方式可以提供他穩定的查詢。

陳郁夫老師的龍泉：
老師的龍泉與寒泉的差別就在單機版與網路版，
網路本的優點是可線上查詢，但礙於網路的穩定性，若連不上線，便無法提供查詢。
單機版的龍泉則沒有這樣的問題，隨時開啟，隨時查詢，
此外，陳老師也順應趨勢，很早以前就將程式製成隨身可攜版，
亦即隨身碟插上電腦，便可執行查詢的動作，相當的便利，
也就是一支隨身碟，變是古籍圖書館。

此外，單機版亦提供進階功能：
1.瀏覽搜尋所得資料：
可在查詢到的資料中任意自由前後上下翻閱，感覺上像在古籍中裝上GPS(衛星導航)般，
只要設定一個目的地，便可不怕迷失方向的找到方向。

2.編輯、修改、選取、儲存功能：
針對古籍資料中可能的錯誤，提供使用者自行修改資料庫的功能，
讓資料庫的正確性可不斷提供，以滿足研究者對資料正確性的保證。

3.找到資料的上段、下段、篇首與篇末功能：
除了可查詢關鍵字的段落外，有別於網路查詢的缺點，
提供上下段落查詢的功能，讓研究者可以針對所需資料進一步深度瀏覽。

4.單筆匯集：
將搜尋所得資料，羅列出來，可精要的快速瀏覽，有點要摘要的功能。

5.資料分布：
這個功能可以用在與其他經典資料分布情況上的比較上，快速得到分布一覽表。

龍泉一號畫面操作展示：

Professor Chen Yufu Longquan and Cold Spring - fitted with GPS for the classics

Recently just a master's student came to me and ask about Longquan on the 2nd thing
Mainly because of his doctoral thesis to be submitted in the near future, on the ancient query system demand is high, it
At present the network can be found on 13 classics, Twenty-five Histories and thinkers will probably be a teacher of the Cold Spring Chen,
And the Academia Sinica's Chinese databases, Chen Cold Spring Ikuo teachers have both the National Palace and National Taipei University website,
But the National Palace Museum website without warning unloaded Twenty-five Histories database, National Taipei University also Rom line,
And Chinese nationals to the database are no better and often of no connection,
Let me the feeling of graduating doctoral students torment, he looked for me for assistance
Is there a way to see that he can provide a stable query.

Chen Ikuo teacher Longquan:
Teacher's Longquan and the difference between Cold Spring in stand-alone and network version,
This has the advantage of networking online query, but due to the stability of the network, if the Rom line, can not provide query.
Standalone versions of Longquan were no such problems, always open, always query,
In addition, Professor Chen has also conform with the trend, long time ago will carry the program made portable version,
That is, plug in a computer flash drive can execute the query action, a considerable convenience,
That is, a flash drive, change is the ancient library.

In addition, the standalone version also provides advanced features:
1. Browse the information available to search:
In the query to the information available in any of the free to read up and down before and after, feel like in the ancient Zhongzhuang GPS (satellite navigation) as,
By setting a destination, be not afraid of losing the direction of find the direction.

2. Edit, modify, select, store features:
For antiques may be errors in the database provides users with the initiative to revise the functions of
So that the accuracy of the database can continue to provide to meet the guarantee of the accuracy of information researchers.

3. To find information in the above paragraph, the next section of articles and Pianmo first function:
In addition to keyword queries paragraphs, the distinct disadvantage of online queries,
Query functions to provide the upper and lower passages, so that researchers can browse for the necessary information for further depth.

4. Single collection:
To search for available information, have set out to incisive fast browsing, a bit to abstract functions.

5. Data distribution:
This feature can be used in with other classical data on the distribution of comparison, quick get the distribution list.

Professor Chen Yufu Longquan Longquan on the 1st on the 2nd Cold Spring Library Digital Archives, Professor Wu National Taiwan Normal University Soochow teacher ancient literature digital library software development

2010年3月25日星期四

VB.NET2008程式設計第4次上課(銜接EXCEL VBA設計)

今天上課的重點：

1.認識工具箱的控制項，有文字控制項與COMBOBOX控制項等。
2.認是文字的格式化，如何用程式排版。
3.簡易的對話方塊。

昨天巡了一下大家的進度，八成以上的同學都還在摸索，

應該沒有進度太慢的問題，若跳太快恐怕一對人要抗議了。

但若覺得進度太慢，也請先行預習後面的課程，或是實作練習結果，

找老師討論也可以，我想我都很樂於回應大家的。

大家加油，有什麼問題也歡迎提出，吳老師會給大家當最強大的後盾。

01電影院售價

02電影院售價易錯改COMBOBOX

03全改COMBOBOX老人票

04薪水格式化文字易錯提示

05對話方塊

完整影音:

公告：

此影音課程謹提供本班學員復習用，非學校必須提供課程服務，

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VB.NET 2008 電腦證照吳清輝老師勞工大學程式設計線上教學 e化創新優質化建置e化學習教室

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ASP.NET 3.5程式設計第9次上課

這次上課主要是用實例解說ASP.NET提供的重要物件：

Cookie、Session、Applaction，也提到Response+Request+Server物件，

以上六個物件與ASP、JSP、PHP的使用是相同的，所以若能掌握以上六個物件，

對於未來處理其他網頁呈式有很大的幫助。

最後也補充非常重要的觀念，就是如何存取文字檔案，

我覺得這部分的重要性不會低於資料庫的存取，

以往一般人在學習成式的時候，都會以資料庫存取為目標，

但資料庫的存取對一般人來說，真的有點複雜，

光了解資料庫就很花時間，但相對文字檔非常簡易，

只要記事本就能產生。若是簡單資料，建議用文字檔即可，

例如計數器的總數，存在 Applaction 伺服氣重開機就消失，

存在資料庫又有點麻煩，若存成文字檔就非常適合。

但要如何讀寫文字檔呢？

1.宣告+引用FSO物件(其實他就是DLL檔)。

2.用FSO的OpenTextFile方法開啟文字檔。

3.讀取檔案內的文字到字串變數中。

4.變數+1

5.寫回去文字檔案。

6.記憶體中請除FSO物件。

以上是FSO物件的使用流程。課程影音：

01cookies新增&讀取

02coolie多鍵

03sessiond登入&登出

04Applaction物件計數器&Session

05將計算器改成圖檔

06用FSO開啟文字檔案

01cookies新增&讀取

02coolie多鍵

03sessiond登入&登出

04Applaction物件計數器&Session

05將計算器改成圖檔

06用FSO開啟文字檔案

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2010年3月22日星期一

程式碼大三通：如何讓VB6、ASP與新的.NET(ASP.NET與VB.NET)程式碼共用

程式碼大三通：如何讓VB6、ASP與新的.NET(ASP.NET與VB.NET)程式碼共用

目前對 VB程式設計師最常遇到頭痛的問題是新舊交替的程式並不相容問題，
以前用VB6或ASP寫的程式，不能在.NET上執行，必須要修改很多地方，
可以參考VB6與VB.NET與法差異。

但說真的，與其修改程式，不如重寫，是大部分人的感覺，事實上最近遇到這樣的問題時，
發現最好的方法就是運用 VB6的 ActiveX Dll 專案，將舊程式碼寫成 Dll ，
這樣除了可以給 ASP運用外，也可以給 ASP.NET 與 VB.NET 用，.NET無論是哪個版本都可以。
這樣的好處是舊城是不並重寫了！程式之間也可以藉由 DLL 聯繫起來，
甚至 ASP 也可以用VB的方式寫好，再給 ASP 去使用。
事實上PHP與JSP也可以這樣用啦！
所以若要相通的解決方案， VB6的 ActiveX Dll 專案是非常好的做法。
但要如何撰寫成VB6的 ActiveX Dll 專案呢？

1.開啟VB6的 ActiveX Dll 專案，將舊的 Function 貼到程式碼中。

2.修改專案名稱為 ID ，CLASS名稱為 IDC ， Function 名稱為 IDF。
3.編譯成 ID.dll 到 c:\windows\system32 下。

4.註冊：開始-->執行--> regsvr32 ID.dll

一、ASP呼叫法：
Set objID = Server.CreateObject("ID.IDC")

二、ASP.NET 與 VB.NET呼叫法：
Dim obj As Object = CreateObject("ID.IDC")

三、VB6自己呼叫：
Dim objID as Object
Set objID = CreateObject("ID.IDC")

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2010年3月19日星期五

VB.NET2008程式設計第3次上課

上課內容精華，供學員復習之用，若有疑問，歡迎回文。

今天上課的重點在了解程式設計變數與常數的宣告，

其次是控制項的屬性的改變，以達到移動等效果，

主要還是用一些常用的控制項，例如標籤、文字、圖片等，

最後舉了一個網路上的實例，把網路BMI診斷程式，

改成VB.NET程式，有些難，看得出有些同學已經跟不上，

所以就將程式碼的畫面也貼上來，有需要的自己參照重打一次即可。

程式設計說難不難，只要按部就班，一步步就可以學會，

但就是有恆心，加上平時要多練習，一定可以學會的，

大家加油，有什麼問題也歡迎提出，吳老師會給大家當最強大的後盾。
01變數宣告

02常數宣告

03控制項移動

04控制項移動改成PB1

05標準體重

06體重BMI計算.avi

完整影音：

吳老師教學部落格：

http://terry55wu.blogspot.com/

論壇：

http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW

2010年3月18日星期四

公告：請GOOGLE論壇的會員們，編輯會員資格為姓名 + 單位

公告：請GOOGLE論壇的會員們，編輯會員資格為姓名 + 單位

最近看了一下自己開的GOOGLE論壇，已經快要 30個。

因為裡面的會員實在很多，很多不是我的學員，
但我除了這學期最新開課程開的論壇，非上課學員無法加入。
其他論壇大多採開放的，只要申請我都開放，但這樣卻會造成一些管理上的問題，
因為我不知道誰用了我的資源，雖說網路式開放的，
但還是需要規則，我不限制使用，但我想還是訂出規則會好些，所以請使用者：

1.登入論壇。
2.右邊點-->編輯我的會員資格

3.修改詳細一點的資料，例如：王小明-勞工大學VB.NET學員或李小二-網路上的遊俠等。

原則上會給些時間讓大家都知道遊戲規則，但之後就會開始有些動作了，
感謝大家的配合，也希望大家都能滿載而歸。

吳老師敬啟

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2010年3月17日星期三

ASP.NET 3.5程式設計第8次上課

ASP.NET 3.5程式設計第8次上課

這次上課主要是進一步了解跨網頁資料傳遞方式，以參數的方式進行，
並以實例說明，進一步加入 Session 物件說明，以達到登入與登出的目的，
再介紹ASP.NET 與SQL SERVER 資料庫連結的方式：
1.如何建立SQL資料庫。
2.如何輸入資料到資料表中。
3.如何連結資料並顯示在網頁中。

上課內容精華，供學員復習之用，若有疑問，歡迎回文。

01_CH7-3-1建立QueryString網站.avi

02_CH7-3-1完成資料的傳送.avi

03_簡介sysinternals網站.avi

04_判斷帳號密碼是否正確.avi

05_用 Session 物件登入&登出.avi

06_建立sql資料庫與資料表.avi
07_連結資料庫&讀到ListBox中.avi
08_ListBox&讀到textbox中.avi
-------------------------------------------
01_CH7-3-1建立QueryString網站.avi

02_CH7-3-1完成資料的傳送.avi

03_簡介sysinternals網站.avi

04_判斷帳號密碼是否正確.avi

05_用 Session 物件登入&登出.avi

06_建立sql資料庫與資料表.avi

07_連結資料庫&讀到ListBox中.avi

08_ListBox&讀到textbox中.avi

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公告：
此影音課程謹提供本班學員復習用，非學校必須提供課程服務，
是老師私下提供，勿再向外傳送，若非學員請勿加入論壇，敬請悉知。

吳老師教學網：
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部落格：
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論壇：
http://groups.google.com/group/itctcaspnet?hl=zh-TW

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2010年3月16日星期二

ASP.NET 3.5程式設計第7次上課

ASP.NET 3.5程式設計第7次上課

這次上課主要是介紹工具箱裡的控制項使用方法，
舉例如下拉式選單、清單式、或是標籤、文字等等的應用，
再來是如何做到跨網頁的交換資料，介紹如何在BUTTON上加上POST的方法，
並示範如何在傳送頁中接收到資料。

上課內容精華，供學員復習之用，若有疑問，歡迎回文。

01CH5-3-1&ddl選數量